教师简介
徐安庆，大学本科，教龄18年，中学一级教师。烟台四中物理教研组长，物理竞赛教练。先后荣获芝罘区优秀教师，烟台市高中教学工作先进个人，全国中学生物理竞赛优秀指导教师，市教育信息化专家委员会成员，2023、2024互联网+研修市县专家，齐鲁名师领航工作室成员。辅导学生参加全国中学生物理竞赛取得优异成绩，2016年辅导肖正康获全国物理竞赛一等奖，近8年荣获全国一等奖1人，全国二等奖4人，全国三等奖40人。获山东省实验教学说课活动二等奖、烟台市电化教学技能优质课。参加编写《物理素养阅读》，作为主持人于2024年申报的《基于知识能力图谱的核心素养培养策略研究》，已经被列为烟台市教育科学“十四五”规划数字化赋能教育教学专项课题。所教学生考入中国人民解放军第二军医大学、山东大学、北京中医药大学、北京语言大学、中国海洋大学、中国矿业大学、南京理工大学、吉林大学、青岛大学等高校。
教学主张
教学是一门艺术，巧妙铺垫台阶、创设情境，让学生在笑声中沉思，在顿悟中成长。
学生评价
我眼中的物理老师，为人方正，待人宽厚，是一位敬业，勤劳，关心学生而又无私奉献的老师。他不畏严寒酷暑，总是提前到班，认真上课，照顾到每一位同学，会把每一个知识点细致地向同学讲清楚。下课时，他总是很晚离开教室，为同学们耐心地答疑解惑，同学们都很尊重和喜欢他，物理学习热情高涨。他总是舍小家为大家，总是把学生放在第一位，就算生病也坚持到岗，在这三年里，他教会了我们许多，在这里我想对他说一句：“老师，您辛苦了。”
——2024届1班 姜砚筱
我的物理老师，是一位和蔼可亲的儒雅君子，言行间令我们如沐春风，如饮甘醇。他擅长以生活中常见的事物举例，由浅入深，令人佩服不已。他还喜欢亲手准备一些课本上的小实验，并让同学们亲自上台尝试，让同学们在实践中加深对知识点的掌握。课后，他总会认真批改每一个同学的作业，并且根据作业情况去了解同学们学习的状况，并及时与同学们谈心，帮助同学们排忧解难。在三年的陪伴中，他为人师表、德高望重，在我们迷茫的人生道路上指明前进的方向。在这里，我想对他表达真挚的问候：老师您辛苦了，谢谢您三年的陪伴，谢谢您三年的关怀，谢谢您三年的教诲！
——2024届1班 潘广杰
在我心中，物理老师更是一个布局深远的弈客，他在一开始便将一个个高考所用的最巧妙的解法融入到了我们所学的例题里，在高三时，我们才恍然大悟，原来高考题早已被我们练习过，这离不开老师在课下一遍遍的总结，离不开老师在课上一遍又一遍的板书，他总是一丝不苟的将每一个文字符号在黑板上呈现，只要一上物理课，四块黑板永远都是满的，他把每一步都解释到位，优化到位，将复杂的知识，优化到最简。
他的一言一行都让我们受益匪浅，让我们的思维方式在三年之中得到快速的提升，感谢老师的谆谆教诲，在心中，我铭记：徐老师之风，山高水长。
——2024届1班 赵东宸
徐安庆老师尽职尽责，每当我们遇到不会的题，遇到不理解的知识点，他都能认真耐心的为我们解答，上课气氛严肃而愉悦，同学们都情不自禁地陷入课堂，物理这门学科虽然很难，但是徐老师一直鼓励我们，把每一个问题都转化成一个个小的知识点，逐个突破，让我们在学习物理的道路上树立自信，越走越远。徐老师为人和蔼，亦师亦友，三年的风风雨雨让我们成为了一家人，感谢老师的付出！
——2024届1班 祝炳琳
我的物理老师，是一位灵动有趣且对教育极其负责的一位老师。在他的课堂上，我们可以了解到很多有趣的物理知识。他非常严谨，从而显得有些严肃，但在我们出错时也不会责怪我们，而是让我们从头再来，既提高了我们的物理素养，又在另一方面增强了我们的自信。平心而论，是他真正引起了我学习物理的兴趣，只要肯与他交流，无论在求学路上遇到什么阻碍，都不会产生一点挫败感。高中三年就这么过去了，但他的身影还是时时在我心中回荡，我只能说，在高中阶段，能遇到这样的物理老师，真是幸福啊！
——2024届1班 冯冠荣