新的学期,为进一步提高教育教学质量,高二年级把打造”高质高效课堂”作为教学工作的一项重点工作来抓。为此,高二级部领导深入课堂、深入备课组,进行观摩和指导。
高二语文组组长由红文老师总结近两次考试的经验教训,对课前演讲环节提出具体要求,总结上周教学的优缺点,指明下一步教学的重难点。
老师们就如何充分利用作文素材、课前演讲等方式提升学生写作水平畅所欲言,大家结合自己的教学时间予以建议,就语文教学的现状和对策作了认真探讨。
徐学琪副校长强调:语文教学是长效、系统的,作用是潜移默化的,希望语文老师们努力调动学生积极性,站在新时代思想高度去思考教学。
李海峰主任提出可以通过专题化考试的方式,加强对学生的思维训练,为今后语文教学研究提供了新思路。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多教学智慧的火